首页 > 《现代中小学教育》 > 2019年6期 > 巧思慧教,增强教学实效性

巧思慧教,增强教学实效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课程改革对初中《道德与法治》这一课程的教学提出了新要求，强调道德与法治教育的重要性，更加重视学生的综合素养培养。本文从教学设计、情境创设、课堂实践和课堂教学评价等四个方面，探析多元化教学方法，力求提高道法课堂教学的实效性。

DOI ojzg3lxe45/2876394

作者杨凤丹

机构地区福建省福安市赛岐中学杨凤丹355001

出处《现代中小学教育》 2019年6期

关键词《道德与法治》多元化巧思慧教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄庆东. 巧思慧教增强教学实效性——初中道德与法治多元化教学方法研究.文化科学,2019-11.
2熊君. 巧思慧教 , 增强教学实效性——初中道德与法治多元化教学方法研究.教育学,2020-05.
3熊君. 巧思慧教 , 增强教学实效性——初中道德与法治多元化教学方法研究.教育学,2020-05.
4周兵. 增强中学美术教学的实效性.教育学,2016-01.
5蔡燕. 如何增强体育教学的实效性.教育学,2015-12.
6丁文强. 激发学生学习兴趣增强教学实效性.教育学,2016-12.
7李思洁. 回归生活，增强课堂教学实效性.教育学,2016-02.
8张谊冬. 增强高校德育的实效性.职业技术教育学,2007-01.
9鲁锦虹. 增强主动性提高实效性.文化科学,2010-04.
10周转坤. 提高针对性增强实效性.教育学,2014-01.

来源期刊

现代中小学教育

现代中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

《道德与法治》多元化巧思慧教

返回顶部