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幼儿亲子活动组织与实施如何促进教师专业素养发展

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摘要摘要幼儿亲子活动是联系家庭教育和幼儿教育的重要纽带，能够促进幼儿更加全面健康地发展，而亲子活动的精心组织与实施会不断促进教师的专业素养发展。本文通过分析幼儿亲子活动的意义，并从幼儿园亲子活动的现状出发，探讨了如何开展有效的幼儿园亲子活动，促进教师专业素养的发展。

DOI 5joznomz4v/2876984

作者孙醇

机构地区汉中市西关幼儿园陕西汉中723000

出处《中小学教育》 2017年7期

关键词亲子活动组织实施教师专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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