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《心理医生》
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2017年32期
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不同教学方法在药理学教学中的应用
不同教学方法在药理学教学中的应用
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摘要
摘要药理学的学科特点和不同专业的教学目标决定了不同采取不同的方法开展教学活动。笔者介绍了传统教学法融入PBL教学法、案例教学法、情景教学法、多媒体辅助教学法、高仿真模拟人实验教学和综合实验等教学方法在哟啊力学理论和实验教学中的应用。实际教学时,必须根据实际情况选择适当的教学方法,充分发挥教师主导和学生主体作用,通过师生的共同努力,完成学科教学目标。
DOI
34gy7ym349/2880031
作者
于宏丽
机构地区
(白城医学高等专科学校吉林白城137000)
出处
《心理医生》
2017年32期
关键词
药理学
教学方法
合理应用
分类
[医药卫生][医学心理学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
心理医生
2017年32期
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