首页 > 《时代报告：学术版》 > 2012年3期 > 探索地球奥秘，提升人文素养——浅谈地理教学中人文素养的培养

探索地球奥秘，提升人文素养——浅谈地理教学中人文素养的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要作为一门既古老又年轻的科学，地理在现代科学体系中占有重要地位，它在经济高速发展的中国对于帮助人们解决人口、资源、环境和发展问题中具有重要的现实意义。地理教学要让我们的学生具有人文精神和爱国情怀，让学生在正确认识地理环境、形成地理技能的同时树立可持续发展的人文观念。

DOI ldev0v8qj3/2880365

作者魏刚

机构地区魏刚（新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第九十中学，新疆乌鲁木齐830057）

出处《时代报告：学术版》 2012年3期

关键词地理教学环境意识人文精神爱国情怀

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1潘丰. 初中地理教学中人文素养培养途径探究.教育学,2020-11.
2龙军. 中学教学中人文素养的提升.教育学,2012-12.
3赵春玲. 数学教学中人文素养的提升.教育学,2011-12.
4杨小康. 物理教学中人文素养的培养.教育学,2015-07.
5刘作为. 政治教学中人文素养的培养.教育学,2021-12.
6高上双. 小学美术教学中人文素养的培养.教育学,2022-04.
7潘春萍. 粗议物理教学中人文素养培养.文化科学,2010-07.
8高上双. 小学美术教学中人文素养培养策略.教育学,2022-04.
9高姗. 浅谈高中地理教学中人文素养的重要性.教育学,2018-02.
10伍璐. 渗透人文素养，培养综合人才——初中语文教学中人文素养培养策略.教育学,2022-12.

来源期刊

时代报告：学术版

时代报告：学术版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

地理教学环境意识人文精神爱国情怀

返回顶部