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《中小学教育》
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2012年10期
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尊重学生差异促进教育和谐发展
尊重学生差异促进教育和谐发展
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摘要
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DOI
kd2gq8oxj6/2881038
作者
朵伟
机构地区
朵伟甘肃省民乐县第四中学734500
出处
《中小学教育》
2012年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2012年10期
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