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新课改下如何促进初中物理课堂实验教学

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摘要摘要传统的物理实验教学越来越不能适应现代教学要求，暴露出越来越多的弊端，不仅阻碍了物理教学质量的提升，还扼制了学生的创新精神和创新能力的培养。新课改的实施进程逐步深入，初中物理教学面临着更大的挑战，教师要在实验教学中不断转变授课方式，发掘学生的创新思维，达到提升教学质量的目的。笔者在本文研讨了新课改下关于初中物理实验教学的创新方法，结合自己的教学实践，谈谈个人的几点见解。

DOI 54kzkywl4k/2882957

作者刘红莉

机构地区山东省即墨市新兴中学266200

出处《教育学文摘》 2016年7期

关键词新课改实验课程物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）