如何利用多媒体教学小学语文

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摘要 摘要本文以小学语文教材中的积累运用《趣联巧对》一课为线索,结合自己多年的多媒体课件制作经验,就如何激发学生学习兴趣、调动学生的积极性、提高教学效率和效果、引导学生自主学习等方面做了初步的探索和实践,并收到了较好的效果,对小学多媒体课件的制作有一定的借鉴意义。
出处 《中小学教育》 2012年7期
出版日期 2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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