强化课改力求教育生本化

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摘要 摘要课改是国家根据时代对人才培养的需求而提出的行动。扎实推进课改是“时代潮流”,不搞课改是与时代背道而驰的。生本教育理论则是在当前大环境条件下顺应时代潮流而产生的一种思想和教育理念。
出处 《中小学教育》 2012年10期
出版日期 2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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