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《中国高教论丛》
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2002年1期
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理工融合 理势工发
理工融合 理势工发
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摘要
“理工融合”是当前高等教育改革的发展趋势。在当前深化高等教育教学改革的大环境下,迫切需要将其付诸实践,积极探索和推行理工融合的教育模式,本文探讨了数学教学在理工融合教学改革模式中的作用,提出了一些理工融合的教学改革模式,意在促进我国高等理工科教学中数学教学的快速发展和整体水平的提高。
DOI
lpd597pw47/288923
作者
闵祥伟;牛少彰
机构地区
不详
出处
《中国高教论丛》
2002年1期
关键词
理工融合
高等教育
教学改革
数学教学
教材改革
理科专业
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2002年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国高教论丛
2002年1期
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