独立学院高等数学教学中融入数学实验的实践

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摘要 摘要院本文分析了在独立学院高等数学中融入数学实验的意义,并通过教学实例二元函数极值,说明了具体的教学设计过程。
出处 《价值工程》 2014年6期
出版日期 2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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