农村中学学生英语厌学情绪对策研究

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摘要 近年来,农村中学英语学科学困生大幅增加,学生厌学情绪严重,为英语课堂教学带来了很大困难。本文结合笔者的教学实践分析了学生产生厌学情绪的原因,并提出了相应的对策。
机构地区 不详
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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