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农村中学生英语学习障碍及对策研究

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摘要摘要:学习障碍是中学生在学习过程中由于各种原因所导致的一种学习无能。与城市学生相比，农村中学生在学习障碍方面则表现出学习障碍程度严重，厌学情绪更为浓厚。本文通过分析农村中学生学习障碍产生的原因和表现，对其提出相应的学习策略，使农村中学生能够更好的进行学习，培养良好的学习兴趣，提高学习成绩，自信从容应对中考。

DOI zdln02lmjl/6552764

作者郭丽霞

机构地区甘肃省陇南市武都区佛崖初级中学

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词中学生英语学习学习障碍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）