首页 > 《中国教师》 > 2018年5期 > 初中化学互动教学实践研究贾成亮

初中化学互动教学实践研究贾成亮

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要中学化学方面课堂属于一个逐渐变化以及发展的具体过程，其是师生及生生交流及互动的课堂活动。而在互动教学之中，存在互动性以及不稳定性，需要化学教师及时对时机加以捕捉，并且对资源加以整合，同时尽量对这些加以利用，进而使得课堂教学变得更加有活力。本文以对互动教学具体作用加以概述为基础，对化学课堂互动教学具体实践展开研究，希望能对化学课堂之上的互动教学加以相应指导。

DOI 2d33rr78d9/2899391

作者贾成亮

机构地区贾成亮山东省滨州市邹平县经济技术开发区实验学校256200

出处《中国教师》 2018年5期

关键词初中化学互动教学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）