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初中化学互动教学实践研究贾成亮
初中化学互动教学实践研究贾成亮
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摘要
摘要中学化学方面课堂属于一个逐渐变化以及发展的具体过程,其是师生及生生交流及互动的课堂活动。而在互动教学之中,存在互动性以及不稳定性,需要化学教师及时对时机加以捕捉,并且对资源加以整合,同时尽量对这些加以利用,进而使得课堂教学变得更加有活力。本文以对互动教学具体作用加以概述为基础,对化学课堂互动教学具体实践展开研究,希望能对化学课堂之上的互动教学加以相应指导。
DOI
2d33rr78d9/2899391
作者
贾成亮
机构地区
贾成亮山东省滨州市邹平县经济技术开发区实验学校256200
出处
《中国教师》
2018年5期
关键词
初中化学
互动教学
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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