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初中化学教学中的互动教学模式研究

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摘要摘要：互动教学模式在初中化学教学中具有重要的意义。本文通过分析互动教学模式的基本概念和特点，探讨了互动教学模式在初中化学教学中的应用方法和效果。研究结果表明，互动教学模式能够提高学生的学习积极性、培养学生的合作精神和创新能力，并且有效地促进了学生对化学知识的理解和应用。因此，在初中化学教学中应该积极推广和应用互动教学模式，以提高教学效果和培养学生的综合素质。

DOI kd2wq370d6/7859786

作者李可成

机构地区阳春市岗美中学广东省阳江市529636

出处《时代教育》 2023年20期

关键词互动教学模式初中化学教学学习积极性合作精神创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）