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幼儿道德习惯养成的教育对策初探

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摘要摘要幼儿道德教育是幼儿良好习惯养成教育的重要内容，是从幼儿阶段抓儿童健康成长的重要组成部分。幼儿期是形成行为习惯的关键时期，幼儿道德习惯养成教育是幼儿教育的基础，使幼儿形成良好的情感和个性品质，让幼儿能够进行科学合理的、有序的生活活动，是培养社会主义全面素质人才的基本要求，也是有效实施思想政治教育的一种方式。本文基于幼儿良好习惯养成的教育理念，从幼儿道德习惯养成视角探寻相关对策，力争为幼儿良好道德习惯的养成提供理论参考。

DOI ojzgeowe45/2907546

作者李琳

机构地区陕西省延安洛杉矶保育院716000

出处《教育学文摘》 2019年6期

关键词幼儿道德习惯养成对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）