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浅谈巧妙应用翻转课堂教学模式提高高中英语教学效率

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摘要摘要本文从课前精心制作视频，引导学生自主探究学习；课中自由交流讨论，强化学生自主学习效果；课后归纳总结消化，升华学生自主学习能力几方面重点探讨翻转课堂教学模式在高中英语课堂教学中的应用方法，旨在进一步提高高中英语教学效率，落实培养学生英语核心素养的教育目标。

DOI 0dpz5py942/2923493

作者黄德华

机构地区四川省成都市简阳市石桥中学黄德华四川成都641400

出处《创新人才教育》 2018年12期

关键词翻转课堂教学模式高中英语课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

创新人才教育

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