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探究建筑设计教学中的木构建造实验

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摘要摘要文章主要以建筑设计教学中木构建造实验为中心，分析了木构建造实验的意义、注意事项以及具体实验总结，目的在于帮助学生全面理解木构建造技术，丰富建筑设计教学内容。

DOI 54kzo9634k/2923881

作者张琳娜

机构地区张琳娜

出处《防护工程》 2018年30期

关键词木构建造杆件计算误差建造视角

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

防护工程

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木构建造杆件计算误差建造视角

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