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浅谈微课在物理教学中的应用实践

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摘要摘要微课应用于教学之中，它发扬了传统教学的情境引导，细微切入，愉悦学习的大教育理念，更加有效地驱动学生学习物理知识的热情，在耳闻目睹自主学习，从而让更多的感官参与学习过程，是学生学习的最高境界．然而微课仅仅是浩瀚课堂教学的一朵浪花，它代替不了教师“授之以渔”，也不可能完全占有课堂的全部，微课只是给学生提供一个更快捷、更高效学习的平台罢了．唯有用活微课辅助课堂教学，才能创设高效课堂。

DOI ojnzrvyljr/2924137

作者顾文金

机构地区（云南省保山市田家炳中学）

出处《知识-力量》 2018年3月下期

关键词微课初中物理

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）