首页 > 《基础教育课程》 > 2019年6期 > 课堂教学如何调动学生学物理的积极性

课堂教学如何调动学生学物理的积极性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54ymg3o140/2928952

作者李清

机构地区李清（新疆生产建设兵团第四师77团中学新疆昭苏835600）

出处《基础教育课程》 2019年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李清. 课堂教学如何调动学生学物理的积极性.教育学,2019-06.
2陈小润. 物理教学中如何调动学生的积极性.教育学,2011-06.
3刘长梅. 如何调动学生的课堂积极性.语言学,2016-11.
4臧玉荣. 如何调动学生学习物理的积极性.教育学,2014-12.
5郑岚. 如何调动学生课堂发言积极性.教育学,2008-03.
6蔡晓. 初中物理教学中如何调动学生的积极性.高等教育学,2015-07.
7马洪岩. 浅析课堂教学中如何有效调动学生的积极性.教育学,2019-11.
8杨应康. 初中物理教学中如何调动学生学习积极性.教育学,2011-04.
9席小燕. 课堂上如何调动学生的积极性.教育学原理,2014-02.
10邓小一. 如何调动学生课堂问答的积极性.教育学,2014-01.

来源期刊

基础教育课程

基础教育课程

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部