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浅谈立德树人理念下初中学生历史学科素养的培养

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摘要摘要根据多年的教学实践经验，笔者认为，初中历史学科素养包括课程结构的设计、课程内容的选择、课程的具体实施等，只有在学科素养视域下构建历史课程，才能正确引领学科教育的深化改革，才能全面发挥历史学科的育人功能。

DOI 54ym3ykx40/2931276

作者钟岁虎

机构地区陕西省咸阳市礼泉县英才初级中学713200

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词核心素养立德树人历史价值观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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