中学英语个性化课外作业设计的策略探究

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摘要 摘要个性化英语课外作业作为课堂教学的有效补充,应力求促进学生全方位的发展。教师应鼓励学生在实际生活中运用课堂所学知识,促进语言实际运用能力的提高。
作者 郝潇
出处 《教育学文摘》 2017年8期
出版日期 2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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