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谈高中物理课堂教学中的概念教学

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摘要〔摘要〕概念是物理中一个很重要的环节。学生只有理解并掌握了概念才能在这个基础上去解决一些实际问题。物理概念教学的效果如何，直接关系到学生对于物理知识的认知程度，进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展，可以说学好物理概念是学好物理的关键。

DOI ojzgqv2e45/2938170

作者李甲

机构地区李甲

出处《教育研究》 2013年9期

关键词〔〕概念教学高中物理方法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）