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2019年7期
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分析故事教学法在小学语文教学中的有效应用
分析故事教学法在小学语文教学中的有效应用
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摘要
摘要随着我国教育事业的不断发展和进步,在语文教学过程当中,教师更加注重迎合学生的兴趣特点来进行教学方面的拓展和创新,利用故事教学法,来深入学生的内心,激发学生的学习积极性,吸引学生的学习注意力。使学生能够跟随教师的引导来进行语文的拓展和提升有效的帮助学生进行学习和完善,激发小学生的语文学习投入力度。教师在进行教学过程当中,要充分的以学生的兴趣点来作为教学引导。
DOI
kd2gvy3kj6/2953486
作者
孙红梅
机构地区
孙红梅(陕西省延安市洛川县丰园小学727400)
出处
《教学与研究》
2019年7期
关键词
故事教学法
小学语文
教学应用
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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