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让数学课“活”起来滕维福

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摘要新课标指出，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中，师生分享彼此的思考、经验和知识，交流情感，达到共识、共享、共进，实现共同发展。让数学课“活”起来，给我们的孩子们营造学习的活土和乐园，给呆板、机械、平淡的像水一样的数学课堂带来勃勃生机。

DOI 54kzevg24k/2955433

作者滕维福

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年7期

关键词新课改数学教学实施方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）