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《北方美术:天津美术学院学报》
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2001年2期
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创作课教学笔记
创作课教学笔记
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摘要
创作课教学与基础课、技法课教学不同,创作课教学注重培养学生的艺术思维、艺术感觉能力;创作课教学应该设法创造一些条件,使学生能够意识到自己的存在,寻找自身发展的条件,这些条件包括自我意识的能力(精神本质)以及专业条件,具体说,是文化能力、艺术条件。创作课不能脱离时代、艺术与生活的主题,不能脱离精神生活的轨迹。因为画面上边所传达所蕴含的视觉信息,不仅是形象化的,而且也是艺术化的,是精神状态,心灵的回声。
DOI
9odw56o3dk/296032
作者
颜宝臻
机构地区
不详
出处
《北方美术:天津美术学院学报》
2001年2期
关键词
创作课教学
美术教育
艺术思维
艺术感觉能力
绘画教育
艺术形式
分类
[艺术][美术]
出版日期
2001年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
北方美术:天津美术学院学报
2001年2期
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