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浅谈高中历史课堂教学与现实生活的融合

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摘要摘要让高中历史课堂教学走进现实生活，才能使历史教学摆脱危机，走出尴尬，真正充满活力，在教师的不断探索中，在不断总结、归纳、反思中，高中历史课堂教育与现实生活相融合正向着更加广阔的方向发展。

DOI g4qzmlk948/2964524

作者唐钱卫

机构地区唐钱卫（上海尚德实验学校上海200000）

出处《科学教育前沿》 2011年8期

关键词高中历史现实生活发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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