聋校班主任批评学生的艺术

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摘要 摘要在聋校的班级管理中,班主任工作对聋生教育起到至关重要的作用。在提倡素质教育的今天,班主任对学生的教育常以表扬为主,但对犯错的学生,班主任也要进行适当的批评。班主任如何批评犯错的学生,使犯错的学生能充分认识到自己的错误,并愉快地接受老师的批评,是聋校班主任工作的策略,也是一种教育艺术。
作者 张芹
出处 《教育学文摘》 2014年8期
出版日期 2014年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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