摘要
摘要对于传统的教学模式来说，教师只是在讲台上单一地给学生讲解，学生并不能与教师进行交流和沟通，但是随着新课程的教学理念逐渐被推广，这些传统的教学模式渐渐显现出其中的不足。所以，教师是时候将旧有教学模式淘汰，换之以一种新型的教学模式了。因此，在初中历史教学中，教师应该改变以往“教师讲、学生听”的教学模式，将学生充分置于课堂的主体位置，利用互动式教学方法让学生真正理解历史、真正铭记历史。教师应将学生放置于互动式教学模式的平台上，为学生提供公平、公正、轻松的平台。这样，学生才能够在今后的历史学习上更加轻松。
出版日期
2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
