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浅析小学英语的教学现状及改进方法

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摘要摘要小学阶段是学生学习英语的启蒙阶段，为学生今后的英语学习奠定良好的基础。加强小学阶段的英语教学不仅是新课改的要求，更是社会发展的要求。但目前来看，小学英语的教学过程中存在各种各样的问题，影响到教学效果和学生学习的积极性。为了更好地发展小学英语教育教学，本文对目前小学英语教学现状及存在问题进行了简单的剖析，并提出了改进措施，更好地促进小学英语教学的开展。

DOI 6jrzp05q45/2984539

作者付秀芹

机构地区付秀芹山东省临邑县实验小学251500

出处《教育学文摘》 2014年10期

关键词小学英语教学现状措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）