高校学生体质健康现状与体育课程实施模式研究

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摘要 摘要针对高校学生体质健康的现状,本研究以石家庄高校为研究对象,采用访谈、问卷及数理统计等研究方法,对该校本科学生10-11学年、11-12学年12-13学年三年的体质健康测试数据进行统计分析。探讨适合学生体质提高的体育课程的教学模式研究。
出处 《科学教育前沿》 2013年10期
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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