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试述初中数学教学中学生数学思维能力的培养方法

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摘要摘要数学思维能力的培养是义务教育阶段素质培养的重要内容。初中数学教师必须重视学生思维能力的培养，与学生建立良好的师生关系；寻找思维培养的突破口；因材施教，尊重个体学生的个性；创设教学情景，增强学生学习兴趣；设置多样作业，在生活中巩固，只要这样才能很好的培养学生的独立思考与抽象思维的发散。这对于学生将来的工作与生活具有重要的意义。

DOI n49vw10qjy/2991811

作者汪会萍

机构地区汪会萍河北省乐亭县新戴河初级中学

出处《文化研究》 2018年2期

关键词初中数学思维能力培养兴趣

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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