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心理干预联合健康教育对女性更年期焦虑症的影响探究

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摘要摘要目的观察心理干预联合健康教育对女性更年期焦虑症的影响。方法选取本院更年期焦虑症女性作为样本，随机分为干预组与对照组。两组患者均给予阿普唑仑治疗，对照组单独给药，干预组加强心理干预及健康教育。结果治疗后，干预组患者焦虑评分（21.98±1.23）分、生活质量（97.65±1.96）分、满意度97.92%，与对照组相比，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在给予患者药物治疗的基础上，采用心理干预联合健康教育对女性更年期焦虑症患者进行护理，可有效缓解患者的焦虑情绪，提高其生活质量。

DOI 0dp0o99kj2/3002821

作者何美玉

机构地区（四川省精神卫生中心(绵阳市第三人民医院）四川绵阳621000）

出处《医药前沿》 2018年5期

关键词心理干预健康教育更年期焦虑症

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）