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初中英语听力教学的做法与实践

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摘要听是四项英语技能之一，培养学生听的能力也是英语教学的目的。然而，由于各种因素的制约，英语听力教学仍存在一些问题。本文结合笔者的教学实践阐述了新形势下如何开展初中英语听力教学。

DOI 34g9my8wd9/3004507

作者梁方芳

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2年1期

关键词听听力教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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