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巧用物理实验提高学习兴趣
巧用物理实验提高学习兴趣
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摘要
摘要实验是物理学的基本内容,也是学好物理的基本方法。物理实验具有真实、生动,探索性强等特点,以实验促教学,从单纯强调积累知识向探求知识转变。在教学中如果能精心设计实验,并巧妙地进行实验,增强其趣味性、新颖性,能有效地刺激学生感官,增强学生的有意注意,激发学生的学习热情。
DOI
7j68vk7q40/3006290
作者
刘鹏程
机构地区
刘鹏程(孝感市大悟县宣化店镇中心初级中学湖北大悟432800)
出处
《中小学教育》
2019年3期
关键词
初中物理教学
物理实验
创新
实践
思维拓展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年3期
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