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巧用物理实验提高学习兴趣

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摘要摘要实验是物理学的基本内容，也是学好物理的基本方法。物理实验具有真实、生动，探索性强等特点，以实验促教学，从单纯强调积累知识向探求知识转变。在教学中如果能精心设计实验，并巧妙地进行实验，增强其趣味性、新颖性，能有效地刺激学生感官，增强学生的有意注意，激发学生的学习热情。

DOI 7j68vk7q40/3006290

作者刘鹏程

机构地区刘鹏程（孝感市大悟县宣化店镇中心初级中学湖北大悟432800）

出处《中小学教育》 2019年3期

关键词初中物理教学物理实验创新实践思维拓展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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