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小学语文“三性”彰显生本位课堂文化
小学语文“三性”彰显生本位课堂文化
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摘要
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DOI
7dmqo67e4n/3014630
作者
刘俐伶
机构地区
四川省成都市龙泉驿区车城西四路362号龙华小学刘俐伶
出处
《创新人才教育》
2017年7期
关键词
小学语文
&ldquo
三性&rdquo
生本位
课堂文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
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