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浅谈如何培养高中生物理自主学习能力

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摘要摘要高中物理教学难度较大，我在教学中立足于物理教学规律和学生的认知规律，从学生兴趣入手，高效地运用物理课本，学习物理知识，高效运用物理课本整理物理知识，学生自主学习能力逐步养成并不断提高，教学上取得重大突破。

DOI odw6kq234k/3015808

作者谭青林

机构地区四川省南江县中学635600

出处《素质教育》 2017年5期

关键词培养高中物理自学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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