首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2012年10期
>
数学课堂教学中的语言效果
数学课堂教学中的语言效果
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
数学语言是数学思维的载体,是传授数学知识、锻炼数学思维的工具。多年的教学经验表明,要发展学生的数学能力、提高学生的学习兴趣,必须增添数学课堂教学中的语言效果。
DOI
ojz505mej5/3019146
作者
刘永华
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年10期
关键词
数学语言
科学性
数学兴趣
简洁
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
胡志红.
重视数学课堂语言优化数学课堂教学
.教育学,2013-06.
2
蒙燕.
初中数学课堂教学语言
.教育学,2015-05.
3
药文海.
浅谈数学课堂教学语言
.教育学,2010-12.
4
邓义彬.
“数学课堂教学语言”小议
.教育学,2013-12.
5
王海山.
浅谈初中数学课堂教学中的语言艺术效果
.教育学,2014-12.
6
王莉.
数学课堂教学语言的要求
.职业技术教育学,2004-09.
7
任新萍.
谈数学课堂教学中的语言应用
.社会学,2013-08.
8
李艳侠.
数学课堂教学中“态势”语言的巧用
.教育学,2012-05.
9
呼素玲.
浅谈初中数学课堂教学语言
.高等教育学,2010-12.
10
谭彩霞.
浅谈小学数学课堂教学语言
.教育学,2024-03.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年10期
相关推荐
浅谈小学数学课堂教学中数学语言的运用
数学课堂教学的语言艺术
新课标下的数学课堂教学语言
新课标下的数学课堂教学语言
浅谈初中数学课堂教学的语言
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈小学科学探究性学习存在的误区及对策
[教育学]
通过高考题探究化学讲评课教学策略
[教育学]
高职学生软实力培养的运行机制研究
[教育学]
网络时代中小学班主任德育工作面临的问题及对应策略研究
[教育学]
坚持科研兴校办学思路 素质教育结出丰硕成果——天津市河西区枫林路中学德育工作纪实
相关关键词
数学语言
科学性
数学兴趣
简洁
返回顶部