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初中数学课堂教学语言

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摘要摘要通过讨论数学课堂教学中常用的五种教学语言特点，分析这五种教学语言各自的优点及正确运用能带来的教学效果。

DOI 34grzq13d9/3643255

作者蒙燕

机构地区蒙燕

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年5期

关键词口头语言体态语言实验语言板书语言媒体语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1呼素玲. 浅谈初中数学课堂教学语言.高等教育学,2010-12.
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3石亚军. 初中数学课堂教学语言艺术.教育学,2017-07.
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5石春秀. 初中数学课堂教学的语言运用.语言学,2017-07.
6吴永兴. 初中数学课堂教学语言的挖掘浅谈.语言学,2017-07.
7潘卫峰. 初中数学课堂教学语言艺术浅议.语言学,2017-07.
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9赵晓黎. 优化初中数学课堂教学语言的研究.语言学,2017-07.
10解自荣. 新课标下的初中数学课堂教学语言.教育学,2012-04.

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中学课程辅导：教师教育

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