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教学中要注重学生的注意力

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摘要摘要注意是心理活动对一定事物的指向和集中，根据产生和保持注意有无目的以及意志努力的程度不同，可以把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意三种情况，这三种情况在教学过程中会随时出现。教师要注重学生的这些注意力，科学合理地组织教学，提高教育教学的效率。

DOI wjvekegwd7/3019326

作者张培强

机构地区张培强山东省潍坊市经济学校262200

出处《素质教育》 2012年6期

关键词无意注意有意注意有意后注意

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）