隐性教育在高校思政工作中的运用

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摘要 摘要隐性教育发端于二十世纪七十年代的美国,并在随后几十年的时间中在世界范围内得以迅速开展,将隐性教育与具体的学科建设相融合的探索活动十分丰富。以往高校的思想政治教育观念仅将教育视作教化的工具。而本文尝试通过对隐性教育基本内涵的解读,以及对高校思想政治教育活动的分析,寻求将二者结合的契机以及具体的运用方式。
出处 《教育学文摘》 2015年11期
出版日期 2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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