健康教育在老年人心血管内科护理中的应用刘静

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要目的探究健康教育在老年人心血管内科会中的应用效果。方法本次实验主要选取了医院2016年至2017年医院的90例老年心血管患者作为此次实验的研究对象。按照随机性的原则将这些患者平均的分为实验组与对照组,每组45名患者。给予对照组患者临床常规性护理,实验组患者在此基础上加入健康教育措施,实验结束之后,对比两组患者对治疗的依从性以及患者对治疗的满意度。结果实验后实验组的患者对治疗的依从性为82.3%,而对照组的患者对治疗的依从性则为59.3%。实验组的患者对治疗的满意度要明显的高于对照组的患者,两组数据差异具有统计学意义(p<0.05)。结论在老年人心血管内科护理中加入健康教育,可以提高治疗的效果,并且可以显著的提高患者对治疗的依从性,所以说值得在临床治疗上进行推广。
作者 刘静
出处 《健康世界》 2018年22期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献