摘要
摘要目的探析老年人心血管内科护理中应用健康教育的临床效果。方法对我院心血管内科2015年10月至2017年4月期间收治的84例老年患者予以分组研究，根据随机原则分为两组，即对照组（n=42）、干预组（n=42）。对照组患者予以常规护理，干预组患者予以健康教育，对两组患者的服药依从性与护理满意度进行统计分析。结果干预组患者服药依从性为97.6%，护理满意度为97.6%，均明显高于对照组患者的71.4%、81.0%，组间比较具有统计学差异（P＜0.05）。结论在老年人心血管内科护理中应用健康教育的临床效果更好，可明显提高患者的服药依从性与护理满意度，是一种值得全面应用与推广的护理方式。
出版日期
2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
