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七年级数学严谨性的要求与培养

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摘要摘要严谨性审计数学理论的基本点要求数学结论的表述必须精炼、准确，对结论的推理、论证要求步步有依据，处处符合逻辑推理的要求。在数学内容的安排上，既严格又周密。但作为教学科目的数学却不能一味地追求严谨——它既要考虑数学的科学性，同时又要考虑教学的目的和学生的接受水平。因而不能严格按数学体系展开，更不能单纯追求形式上的纯粹与严格。本文针对七年级数学严谨性的要求与培养作了简要探讨，以期能起到抛砖引玉的作用。

DOI wjvezp39d7/3034198

作者崔志清

机构地区崔志清

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年15期

关键词七年级数学严谨性要求培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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