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将高中生物教学与多媒体技术有机融合

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摘要摘要在现代化信息技术已经普及的今天，对于高中生物这个比较抽象的学科更适合于多媒体教学。本文探讨了如何在高中生物课堂教学中引入多媒体技术，使之区别于传统教学设计，既体现出多媒体在教学上的优势，又避免多媒体在教学上的干扰，从而使得多媒体更好地服务和服从于课堂教学。

DOI 3j7qozx5d1/3034429

作者李明星于永峰

机构地区李明星于永峰山东省寿光市第二中学262713

出处《素质教育》 2014年12期

关键词多媒体高中生物教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）