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《素质教育》
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2014年10期
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焕然一新的高中地理课堂
焕然一新的高中地理课堂
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摘要
摘要“地理课程标准”提出的基本理念之一是“重视对地理问题的探究”,提出要“开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”。针对这一理念,教师要改革传统地理课堂现状,加强活动在课堂中的比重,让学生在生活中学习、在活动中成长,开展焕然一新的地理课堂。
DOI
ojz5p6qej5/3036594
作者
柴子欣
机构地区
柴子欣山东省寿光市第二中学262713
出处
《素质教育》
2014年10期
关键词
高中地理活动课程途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年10期
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