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创客教育让高中信息技术焕然一新

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摘要摘要“创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。”自国家发起“万众创新”的号召之后，创客运动便呈星火燎原之势，在全国各地轰轰烈烈地上演。在创客运动推动下，创客教育理念开始为大众所接受，无论是社会还是学校，都对学生的创新能力培养给予更多热情和更大支持，这对于全面多样地培养学生创新能力，推动学生综合能力提升无疑具有积极意义。

DOI zdl7pepm4l/4376564

作者杨金强

机构地区贵州省遵义市第四中学563000

出处《中小学教育》 2016年8期

关键词高中信息技术创客教育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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