首页 > 《中学化学教学参考》 > 2001年3期 > 诱思探究教学是化学教学中实施素质教育的有效途径

诱思探究教学是化学教学中实施素质教育的有效途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要实施素质教育不单纯是为了克服“应试教育”的弊端，而是教育自身发展过程中发生的一场深刻变革。实施素质教育是全面贯彻党的教育方针的需要，关系到21世纪中华民族的兴衰。学校教育是通过课堂教学实现的，素质教育主要应在课堂教学中得以实现。在化学教学中实施素质教育是当前化学教学改革的紧迫任务。几年来，在诱思探究教学改革实践中，我体会到，诱思探究教学是化学教学中实施素质教育切实有效的途径。

DOI 16jr0pp5j5/304115

作者李春玉

机构地区不详

出处《中学化学教学参考》 2001年3期

关键词施素质教育诱思探究教学化学教学课堂教学 “应试教育” 党的教育方针

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）