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初中数学教学中学生自主学习能力的培养探析

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摘要摘要;联合国教科文组织在《学会生存》中指出“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体”,“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学习将成为一个人的终身需要和过程，教育也将从传统的一次性教育向终身教育转变，会学、能学、善学是现代公民必备的素质。

DOI 7dmqnokr4n/3042706

作者闫艳华

机构地区陕西省延安市子长县栾家坪中学717311

出处《教育学文摘》 2016年4期

关键词初中数学自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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