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初中数学教学中学生自主学习能力的培养探析

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摘要摘要：伴随教育部门对教学要求的不断改革，教师也逐渐在教学过程中进行角色转换。渐渐由以教师为重心，转移到以学生为重心。当前要求学生要具备自主学习的能力，为达到这一目标，教师需要对自己的教学方式进行转换，迎合学生需求，制定最适合学生发展的计划。

DOI ojnywg0l4r/5261137

作者赖仪泉

机构地区深圳市龙岗区实验学校 518172

出处《中国教师》 2021年06期

关键词初中数学自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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