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《中小学教育》
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2014年7期
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优化课堂教学,培养思维能力
优化课堂教学,培养思维能力
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摘要
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DOI
lj181zz2dv/3045492
作者
甘平
机构地区
——以“闭合电路欧姆定律”一节教学为例
出处
《中小学教育》
2014年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2014年7期
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